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怎样途径将拓展训练器材引入教学当中?

2019-07-05

加强训练场地建设,积极引进拓展训练器材.硬件设施是必要的物质保证.学校要根据实际情况投入场地建设资金与拓展训练器材引进资金,为拓展训练创造必要条件.在拓展训练场地建设方面,要保证其平坦且开阔,地面需铺塑胶或软泡沫,以减少安全事故损伤.学校还可以在操场跑道等地方进行合理设置穿越电网等小型训练场地.同时,学校要引进与拓展训练项目相配套的设备和拓展训练器材,并安排专人保管,保证其安全稳定的发挥作用.

确立“一线三点”的新型课程教学模式.当前,高中体育课程设置的较为合理的结构是必修与选修、理论与实践相结合的课程结构.为此,高中体育课堂引进拓展训练也应该采用“一线三点”的新型课程教学模式,即设置理论课→实践课→拓展课.这样既能开发课程资源,丰富教学内容,还能巩固学生从拓展器械训练项目中学到的本领.此外线三点”课程模式的设计还能促进学生树立正确的态度与价值观,使其在从事其他活动或处理问题时,能利用“一线三点”的观点去执行,促进学生的个人发展.

拓展训练器材

以保障安全为前提,选择合适的拓展训练项目.安全是体育教学的基础,而拓展训练中又有一些颇具挑的项目.因此,高中体育教师在引入拓展训练项目时,要充分考虑项目的安全可行性,在保证学生安全的前提下选择适合的项目.可对颇具挑战性的拓展训练项目进行改造与简化,增加其安全系数的同时选择具有教育价值的项目.另外,拓展训练教学开始前,教师对学生进行分组,分批次进行教学,同时进行健康状况检查,对体质虚弱、生病的学生进行特殊方案教学.

加强体育教师素质建设,强化师资力量.学校要加强对体育教师的素质建设,要求体育教师加强基本体能锻炼外,还需在课余时间积极投身于拓展训练中,多接触新项目,并将其带到课堂中来.同时,学校要对体育教师进行户外拓展及生存知识与技能的培训,提高体育教师对拓展训练的认识与技能,掌握项目实施与操控的方法,以安全有效的引导学生进行拓展器材.

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