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关于体育拓展训练器材拥有什么特点?

2019-07-04

1.现实性体育社会行动是体育社会学研究的逻辑起点,直接面对体育社会现实中的某些行动是体育社会学的一个重要特征.社会调查是社会学研究的基本方法.我们虽然不能赞同“社会调查即是社会学研究”的看法,但客观而言,离开了社会调查,也就失去了社会学研究的特色.体育社会学研究体育社会直接的表现则是其理论的应用,而社会调查的对象在很大程度上只能是现实社会.拓展器材体育社会学的研究课题中,无明确应用目的的成分很少.大多数研究都是在某些社会现实之中产生的,大部分研究成果的作用在于解释、评论体育社会现象,指导体育实践工作.

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2.整体性是体育社会学的一个基本特点,是辩证唯物主义在体育社会学领域的贯彻与表现.社会学主张“整体大于部分之和”,整体不是部分的累加,而是部分的有机结合.一个社会群体也不是个人的累加而是结构的总和.国际体育社会学委员会的宗旨强调,凡从社会学、社会心理学、政治经济学、历史学和人类学角度研究体育的学者,都可成为该组织的成员.拓展训练器材其意即是从多学科的角度来保障学科研究的整体性.在研究社会或社会结构的某一部分时,同时要研究这一部分在整个社会及其变动中所处的地位和所起的作用,研究社会的这一部分与其他部分之间相互影响、相互制约的关系,从而达到认识社会整体及其变动的目的.例如,国民体质健康是教育学、心理学、体育方法学、体育社会学等诸多学科共同感兴趣的一个研究内容.但体育社会学在研究国民体质健康的过程中,不仅注意体质健康本身,更注重与国民体质健康相关的社会文化、社会制度、教育体制、社区建设、社会互动、社会环境之间的联系,拓展器械力求通过整个社会过程去把握这一研究内容,从而得出具有深刻社会背景联系的整体认识,这是明显区别于其他学科的.

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